§ 9.6. Формы без предмета: когда главное — задача

В самом начале книги мы условились: форма — это реплика системы об одном предмете. Карточка говорит о товаре, список — о множестве товаров, отчёт — о цифре, которую посчитали. Условие работало восемь глав, и пора признать его границу. Бывают формы, у которых предмета нет. Человек открывает такое окно не ради записи, а ради дела: подобрать товары, разослать письма, свести расхождения по складу. Предмет такой формы — задача.

1. Где кончается «разговор об одном»

Сравним два окна, которые выглядят похоже и устроены по-разному.

Граница метафоры не отменяет её: формы о записи — большинство, и всё, чему книга учила, к ним относится прямо. Но, встретив окно без предмета, не нужно искать запись, которой нет.

Форма о записи отвечает на вопрос «о чём мы говорим». Форма о задаче — на вопрос «что мы сейчас делаем».

2. Откуда берутся такие формы

Их два источника, и оба в дереве конфигурации.

Про общие формы документация говорит прямо: это «формы, доступные из любого модуля конфигурации». Они живут в ветке общих объектов, основного реквизита-объекта у них нет, и ни о каком справочнике или документе они не рассказывают. Открывают такую форму командой или кодом — просто окно, которое кому-то понадобилось.

У обработки ролей для форм меньше, чем у справочника: основная форма и дополнительная — на случай, если основная не задана. Роли «форма списка» у неё нет вовсе, и это понятно: списка обработок у пользователя не бывает.

3. Чем такая форма устроена иначе

Различий ровно три, и все мы уже умеем читать по отдельности.

Вторая строка — самое важное для чтения. В карточке реквизиты формы были подспорьем; здесь они несут всё: выбранный склад, период, набранная таблица товаров. Данные эти в базе не лежат — они живут, пока открыто окно, как мы разбирали, говоря о таблице значений.

4. Что остаётся прежним

Хорошая новость: читать такие формы нечем новым. Кирпичи те же.

Поэтому форма-организатор не требует отдельного метода разбора — только другого первого вопроса. Не «о какой записи речь», а «какую задачу человек здесь решает».

5. Как читать форму о задаче

Разбор идёт по пути самой задачи: что на входе, что происходит, что на выходе.

Последний шаг — проверка, знакомая по главе о данных: если после закрытия не остаётся ничего, значит, задача не доведена до конца, и где-то должна быть команда, которая переносит набранное в базу. Нет такой команды — перед вами заготовка: окно без того шага, который переносит результат в базу.

6. Чем опасны такие формы

Свобода от предмета — это и риск: такому окну легко стать складом разных дел.

Первая строка — та же проверка, что для группы элементов в главе о композиции: если назначение не укладывается в одну фразу, его, скорее всего, не продумывали. Для окна целиком это ещё важнее, чем для группы полей.

7. В Конфигураторе

Проверим этот способ чтения на живом окне. В «Канцтоварах» обработок нет — и это само по себе ответ: учебная конфигурация собрана вокруг записей. Форму о задаче посмотрим в наборе чужих форм.

1. Откройте в дереве конфигурации ветку обработок «Канцтоваров»: она пуста. Записывать задачам нечего, и в нашей базе их не завели.

2. Откройте форму подбора товаров из набора чужих форм. Найдите основной реквизит: его либо нет, либо это объект обработки.

3. Выпишите реквизиты формы и разделите их на две группы: параметры задачи и промежуточные данные.

4. Найдите команды формы и для каждой скажите, что она делает по названию.

5. Ответьте одной фразой: какую задачу человек решает в этом окне и что остаётся после его закрытия.

Главное в одном абзаце

Большинство форм — разговор об одной записи, но есть и такие, у которых предмета нет: человек открывает их ради дела. Приходят они из двух мест — от обработки, объекта без хранения, у которого есть реквизиты, формы и модуль, но нет записей в базе, и от общей формы, которая не принадлежит ни одному объекту и доступна из любого места конфигурации. Устроены они иначе в трёх местах: в основном реквизите либо объект обработки, либо ничего; реквизиты формы несут главное содержимое — параметры и промежуточные данные; команды не записывают, а выполняют. Всё остальное прежнее: те же пять видов элементов, те же пути к данным, те же панели и автоформа, если своя не назначена. Читают такую форму по пути задачи: вход, середина, выход и след — остаётся ли что-нибудь после закрытия окна. А первая проверка простая: если задачу окна не удаётся назвать одной фразой, в нём смешали несколько дел.

Реквизиты и элементы, композиция и списки, команды и панели, виды форм и их роли — всё это теперь есть. Сложится ли это в один цельный разбор и что покажет самая сложная чужая форма — та, где есть и данные, и задача?

Контрольные вопросы

1. Где кончается правило «форма — разговор об одном предмете»?
2. Из каких двух мест конфигурации приходят формы о задаче?
3. Что такое обработка и почему роль для форм у неё одна?
4. Что такое общая форма?
5. Чем реквизиты формы в форме о задаче отличаются от реквизитов формы в карточке?
6. В каком порядке читают форму о задаче?
7. О чём говорит окно, задачу которого не удаётся назвать одной фразой?

Упражнения

По образцу. Прочитайте форму подбора из набора чужих форм по четырём шагам: вход, середина, выход, след.

Своё: придумайте задачу. Какую форму о задаче вы бы завели для «Канцтоваров» и что в ней было бы на входе и на выходе?

Ловушка: «набрал товары — значит, они в документе». Пользователь набрал в форме подбора десять товаров, закрыл окно и не нашёл их в поступлении. Что произошло?

Обратный ход. В чужой форме нет основного реквизита, зато восемь реквизитов формы и четыре команды. Что это за форма и с чего начать разбор?

На чтение. В окне есть две таблицы, период, склад и кнопка «Выполнить». Как понять, что это форма о задаче, а не отчёт?

Ответы — в конце части.